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Aviso: se emplea en este blog, ocasionalmente, el neutro o masculino (acabado en -o) en los términos que admiten ambos géneros, sin que ese uso gramatical esconda una discriminación sexista sino porque, dado que la lengua castellana no proporciona expresiones neutras para indicar ambos sexos, así se evita la tediosa lectura que podría suponer el uso de ambos términos en todas las ocasiones (niño/a, los hombres y mujeres, los alumnos y las alumnas, etc.). Recuerde que el contenido de MuNDo AsPeRGeR está protegido por Creative Commons Attribution 4.0 International License por lo que puede compartir libremente cualquier contenido siempre y cuando cite la fuente original.

4/5/19

Educación, de nuevo, obliga a un alumno en el espectro autista a dejar su colegio ordinario.




La Dirección Territorial de Educación de Las Palmas decide que el escolar abandone este curso su clase del CEIP Iberia, donde lleva cuatro años, para ir a un aula enclave en Telde. Su familia recurre y luchará «hasta el final».
Si os soy sincera estas notícias ni las leo ya. Es la misma una y otra vez. Cambia el nombre del menor y el del colegio pero lo demás es siempre lo mismo: un niño o niña con un trastorno del espectro autista al que la Administración OBLIGA a ir a un centro especial en contra de la decisión de la familia de escolarizarle en un centro de educación ordinario. Incumplen La Ley, la Convención de Derechos Humanos y la de los derechos de la infancia con la excusa de "no tenemos medios" o la de "no hay profesionales con la formación neceraria para atender al menor" y en contra de la decisión de los padres y madres se llevan al peque a un CEE y le segregan.


Si no hay medios ponlos. La Ley ampara a la familia y su elección de la modalidad de escolarización. Si no hay profesionales bien formados dáles la preparación necesaria a los que hay o trae profesionales que sí sepan con qué se manejan. Lo que no puedes hacer es llevarte al niño o niña a otra parte.


Tiene los deralles en:



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