Aviso: se emplea en este espacio ocasionalmente el neutro (acabado en -o) porque así se evita la tediosa lectura que podría suponer el uso de ambos términos en todas las ocasiones (niño/a, alumnos y alumnas, etc). El contenido de MuNDo AsPeRGeR está protegido por Creative Commons Attribution 4.0 International. Puede compartir libremente cualquier contenido citando MuNDo AsPeRGeR o al autor del texto. Encontrará las fuentes que usamos nosotros al pie cada artículo.


19/4/19

Los cuidadores no profesionales de dependientes ya pueden volver a cotizar a la Seguridad Social sin coste para su bolsillo.



Desde el pasado 1 de abril (2019) el colectivo puede suscribir un convenio especial para solicitar que el Estado español pague sus cuotas, recuperando un derecho que habían perdido en enero del 2013 por los recortes de la crisis. 
Si hasta ahora el cuidador tenía que hacerse cargo de sus cotizaciones esta nueva medida permitirá que cerca de 180.000 personas, de las cuales la mayoría son mujeres, puedan integrarse en el convenio sin que ello les suponga coste alguno. Si cuida a un familiar dependiente, por tanto, ya puede pedir que el Estado cotice por usted porque los cuidadores no profesionales ya pueden suscribir, sin coste, un convenio especial con la Seguridad Social. La principal ventaja que traerá esta disposición afectará a la vida laboral ya que los años dedicados al cuidado de la persona dependiente también podrán generar derecho a prestaciones como la de jubilación o la de incapacidad permanente.
Este convenio está dirigido a todos aquellos que estén designados como cuidadores no profesionales en el Programa Individual de Atención, elaborado por los Servicios Sociales de los municipios. Para poder acceder a él es imprescindible que el cuidador no esté dado de alta en la Seguridad Social en ningún régimen a tiempo completo ni en el desempleo. También es importante tener en cuenta que la persona que recibe los cuidados debe de tener reconocida la prestación económica de dependencia.


¿Cómo se puede solicitar la cotización?
Los interesados deben presentar la solicitud en las oficinas de la Tesorería General de la Seguridad Social. Allí encontrarán un formulario dedicado únicamente a este fin. No es el único lugar en el que pueden hacerse con los documentos. También se puede solicitar en la sede electrónica desde el servicio de «alta en convenio especial». Para poder hacerlo a través de Internet es necesario disponer de un certificado electrónico.
   La base mensual de cotización será la mínima que se establezca en el régimen general de la Seguridad Social. En caso de que el cuidador opte por una base de cotización superior, la Administración del Estado asumirá la cantidad correspondiente a la mínima y el cuidador deberá abonar la diferencia hasta la cuantía deseada.
   Los que no estén todavía adscritos al convenio y tengan un dependiente a su cargo con la prestación reconocida antes del 1 de abril de 2019 tendrán tres meses para presentar la solicitud y que la cotización tenga efectos retroactivos desde principios de este mes. A partir del 30 de junio el convenio tendrá efecto desde la fecha de suscripción.

Hay más información en: "Los cuidadores no profesionales ya pueden suscribir, sin coste, un convenio especial con la Seguridad Social http://lavoz.gal/zl2zv2  



___________

Des del passat 1 d'abril el col·lectiu de cuidadors i cuidadores no profesionals pot subscriure un conveni especial per a sol·licitar que l'Estat pague les seues quotes a la seguretat social, recuperant un dret que havien perdut al gener del 2013 per les retallades de la crisi. 
   Si fins ara el cuidador havia de fer-se càrrec de les seues cotitzacions aquesta nova mesura permetrà que prop de 180.000 persones, de les quals la majoria són dones, puguen integrar-se en el conveni sense que això els supose cap cost. Si cuida a un familiar dependent, per tant, ja pot demanar que l'Estat cotitze per vosté.


Subscriure el conveni especial amb la Seguretat Social no té cap cost i el principal avantatge que portarà aquesta disposició afectarà la vida laboral ja que els anys dedicats a cura de la persona dependent també podran generar dret a prestacions com la de jubilació o la d'incapacitat permanent.
   Aquest conveni està dirigit a tots aquells que estiguen designats com a cuidadors no professionals en el Programa Individual d'Atenció, elaborat pels Serveis Socials dels municipis. Per a poder accedir a ell és imprescindible que el cuidador no estiga donat d'alta en la Seguretat Social en cap règim a temps complet. També és important tindre en compte que la persona que rep les cures ha de tindre reconeguda la prestació econòmica de dependència.

Com es pot sol·licitar la cotització?
Els interessats han de presentar la sol·licitud en les oficines de la Tresoreria General de la Seguretat Social on trobaran un formulari dedicat únicament a aquest efecte. També es pot sol·licitar en la seu electrònica des del servei de «alta en conveni especial». Per a poder fer-ho a través d'Internet és necessari disposar d'un certificat electrònic.
   La base mensual de cotització serà la mínima que s'establisca en el règim general de la Seguretat Social. En cas que el cuidador opte per una base de cotització superior l'Administració de l'Estat assumirà la quantitat corresponent a la mínima i el cuidador haurà d'abonar la diferència fins a la quantia desitjada.
   Els que no estiguen encara adscrits al conveni i tinguen un dependent al seu càrrec amb la prestació reconeguda abans de l'1 d'abril de 2019 tindran tres mesos per a presentar la sol·licitud i que la cotització tinga efectes retroactius des de principis d'aquest mes. A partir del 30 de juny el conveni tindrà efecte des de la data de subscripció.






No hay comentarios:

Publicar un comentario

Redefiniendo el síndrome de Asperger::

Técnicamente el síndrome de Asperger (SA) es un trastorno del espectro autista (TEA). Se trata de un trastorno que se manifiesta con la incapacidad para comunicarse convencionalmente, dificultades para asumir habilidades sociales de forma natural y también dificultades para comprender la conducta social de los demás.
Por ejemplo, en el lenguaje de las personas con Asperger están presentes una serie de alteraciones como el uso excesivamente formal, rebuscado o pedante; las dificultades para iniciar una conversación o para dejar de hablar y ceder el turno a otros cuando la conversación gira en torno un tema de interés restrictivo de la persona en cuestión; etc.

Las personas con síndrome de Asperger normalmente sienten la necesidad de tenerlo todo estructurado en su cabeza para poderlo comprender. prácticamente todos tienen intereses peculiares, restrictivos, único o incluso obsesivos; muchos son torpes debido a problemas de motricidad; la mayoría no juegan en grupo y tampoco se les dan bien los deportes (aunque insistimos en que siempre hay excepciones).

Tener síndrome de Asperger, y/o un hijo/a con síndrome de Asperger, incide en las relaciones personales de la unidad familiar, dificulta la socialización de todos sus miembros, la educación del menor resulta estresante y genera ansiedad, sobre todo si el centro escolar no colabora para cubrir sus necesidades educativas especiales y son alumnos que mayoritariamente padecen acoso escolar.

El Asperger no tiene consideración de enfermedad sino de síndrome (conjunto de síntomas) y la diversidad de funcionamiento va a estar ahí por siempre aunque, gracias a terapias, intervención y la ayuda familiar y profesional, sus dificultades pueden aminorar con el tiempo (y mucho trabajo y esfuerzo) y mantener lo que se llama "una vida normal". La media de edad ronda los 5 o 6 años cuando se produce el diagnóstico (mucho más tarde en el caso de las chicas porque sus rasgos son más sutiles y los diagnosticadores aún no están suficientemente entrenados para percibirlos) aunque sus rasgos especiales suelen hacerse patentes a partir de los 3 años de edad. Algunos de estos niños y niñas presentan comportamientos “especiales” casi desde su nacimiento (por ejemplo hiperactividad y déficit de atención en alguna época, un comportamiento excesivamente infantil para su edad, aprenden a leer solos (hiperlexia), no miran a los ojos al hablar (mirada anómala), tienen rabietas que para los demás son incomprensibles y desmesuradas, son muy literales, etc. y cuándo no, ni sobre qué temas es apropiado hacerlo según el contexto, ni cuándo intervenir o cómo iniciar una conversación. Los gestos, el rostro y las expresiones corporales de los demás les resultan confusos a menudo porque la mayoría de personas con síndrome de Asperger solo interpretan el lenguaje verbal (las palabras) y no comprenden bien el no verbal. Por tanto, aunque su semántica sea rica (normalmente tienen un vocabulario incluso mucho mejor que la de sus iguales) y su sintaxis correcta (saben perfectamente construir una oración y expresarse de forma normativamente correcta a nivel sintáctico y semántico) fallan estrepitosamente en la pragmática. Eso hace que su comportamiento social parezca “anormal”.

El conjunto de rasgos (o síntomas) más importantes del síndrome de Asperger son:

1. Deficiencias sociales: carecen de recursos para interpretar las señales sociales y el lenguaje no verbal por lo que su lenguaje pragmático falla. Esto significa que a la hora de interpretar emociones pueden errar o no saber cómo expresar las suyas propias.

2. A menudo no reconocen signos del intercambio de la toma de turno por lo que no saben cuándo pueden hacerlo. Son literales, mucho más cuanto menos edad tengan. Las personas con síndrome de Asperger entienden el lenguaje verbal sin poder interpretar su componente prevaricador (las mentiras, las frases hechas, las metáforas, los juegos de palabras, etc.). Como no comprenden bromas, sobreentendidos, lenguaje metafórico, chistes, etc. y tampoco comprenden conceptos abstractos casi siempre son incapaces de intuir lo que otros piensan o cómo se sienten los demás, lo cual significa que tienen graves problemas en lo que se conoce como "teoría de la mente".

3. Tienen focos de interés absorbentes. Se interesan por cuestiones que a otras personas les podrían parecer irrelevantes y llegan a convertir esos temas en verdaderas pasiones y en intereses exclusivos, focalizando todo su interés en el aprendizaje de tantos datos como caigan en sus manos o en actividades de colección sobre esas áreas de interés. Adquieren conocimientos muy concretos hasta llegar a ser verdaderos expertos y, a la vez, a veces ignoran aquellos otros temas que no les interesan en absoluto (esto puede desembocar en fracaso escolar). Consiguiendo que sus intereses particulares formen parte de su aprendizaje pueden llegar a realizar estudios superiores con éxito y si además esos intereses absorbentes los pueden utilizar en el entorno laboral serán personas eficaces y muy útiles en su trabajo.

4. Establecen rituales muy estrictos: necesitan rutinas, si sus costumbres, sus horarios o sus actividades varían, y no se les ha anticipado que habrá un cambio, experimentan ansiedad. Pequeñas diferencias en su rutina, que aparentemente no tienen importancia, a ellos/as les pueden llegar a alterar muchísimo. Necesitan saber en todo momento qué día de la semana es, qué actividades tienen previsto hacer en ese día, etc. Eso hace necesaria la anticipación de los cambios: si por cualquier causa se van a alterar sus rutinas conviene explicárselo con antelación para no provocarles ansiedad.

5. La mayoría de personas con síndrome de Asperger presentan motricididad dañada en mayor o menor medida: son torpes y patosos. De ahí que por lo general los juegos en grupo y los deportes se les den mal. Eso agrava el problema de socialización porque sus compañeros de juegos les rechazan en sus equipos e, incluso, llegan a prohibirles la participación. Los adultos suelen tropezar, los niños se caen y se golpean a menudo, les cuesta aprender a montar en bici, atarse los cordones de los zapatos o abotonarse la ropa. Con el tiempo, la práctica y mucha insistencia se mejoran mucho las habilidades motrices pero suele quedar cierta torpeza en la edad adulta.
Por lo demás… son personas con sus capacidades cognitivas intactas. No hay ningún rasgo físico que les diferencie de los otros niños y pasan desapercibidos en el grupo aunque se les suele clasificar como “raritos” o “excéntricos”. La mayoría de personas con síndrome de Asperger tiene una memoria excepcional por lo que suelen aprender muchísimos datos (especialmente sobre sus temas de interés). Su memoria es sobre todo visual-espacial así que recuerdan pequeños detalles que los demás no recordamos. Sin embargo necesitan adquirir habilidades sociales, y requieren apoyo terapéutico/psicológico prácticamente toda su vida, por lo que es importante ponerles en manos de profesionales tan pronto como sean diagnosticados y trabajar individualmente las dificultades concretas que presenta cada persona en particular.
No sirven generalizaciones de cara a la intervención: hay que concretar las dificultades de cada uno y enfocarse en ellas para ayudar de verdad a esa persona.




Licencia de contenido:

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Puede reproducir cualquier contenido de este espacio siempre y cuando cite la fuente. Los contenidos que pertenecen a otros autores y que se han compartido aquí estarán sujetos a sus propios derechos.