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Aviso: se emplea en este blog, ocasionalmente, el neutro o masculino (acabado en -o) en los términos que admiten ambos géneros, sin que ese uso gramatical esconda una discriminación sexista sino porque, dado que la lengua castellana no proporciona expresiones neutras para indicar ambos sexos, así se evita la tediosa lectura que podría suponer el uso de ambos términos en todas las ocasiones (niño/a, los hombres y mujeres, los alumnos y las alumnas, etc.)




25/5/18

Vídeo explicativo sobre los peligros de Internet para menores.





La Agencia Española de la protección de Datos difunde un vídeo de 6 minutos de duración en el que explican de una forma muy amena los peligros de las redes sociales, qué no deben hacer los niños y niñas y por qué. Ejemplifican muy bien diversos casos que pueden suceder y que ponen a los menores en situación de vulnerabilidad y les anima a contarlo inmediatamente a sus padres si son víctimas de chantaje, extorsión o abuso a través de Internet. Os animamos a verlo y a difundirlo ya que de una forma lúdica y amena deja muy claros conceptos que los menores que manejan redes y tienen teléfonos móviles, ordenador u otras tecnologías deben conocer por su propia seguridad.


"Internet y los servicios que a través de ella se prestan se han convertido en un elemento imprescindible para nuestras vidas. Además, la explosión de la conectividad ubicua mediante el uso masivo de dispositivos móviles inteligentes, especialmente los smartphones, y redes de datos móviles cada vez más rápidas, hace que todos estos servicios se puedan consumir en cualquier lugar y a cualquier hora del día o de la noche, por lo que podemos hablar de “personas conectadas” más que de dispositivos y ordenadores conectados. Estos servicios forman parte de nuestro día a día, cuando nos informamos, nos relacionamos compartiendo información con otras personas, publicamos fotos o vídeos, nos divertimos con los videojuegos, escuchamos música, vemos películas o compramos en línea. Las posibilidades y ventajas son infinitas. En buena parte de los casos, los servicios más usados en la red se prestan gracias a la cantidad de información y datos personales que los usuarios aportamos, tanto a las empresas que ofrecen los servicios como a otros usuarios, por lo que debemos ser conscientes de los riesgos que esto puede suponer para nuestra seguridad y privacidad." Informe sobre privacidad y seguridad en redes de la agencia española de protección de datos y el INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad).



Los centros educativos también deben observar la debida diligencia con los tratamientos de datos personales que se efectúen en el Centro, incluyendo los que se producen como consecuencia de la llegada de las tecnologías a las aulas, velando por que se reúnan las garantías para el cumplimiento de lo dispuesto en la normativa de protección de datos. Entre las informaciones y normas internas que deberían de dictarse se indican, a modo de orientación práctica, las siguientes:
   - Los usuarios deben tener especial cuidado al publicar imágenes y vídeos mediante apps y herramientas en nube para no poner en riesgo la intimidad de otras personas.
   - Se recomienda leer la información sobre el servicio (política de privacidad y condiciones de uso) antes de empezar a utilizarlo.
   - Al utilizar redes sociales se recomienda configurar las opciones de privacidad en el perfil de usuario para permitir el acceso a la información publicada a un grupo conocido y previamente definido de usuarios.
   -  Al facilitar datos en cualquier ámbito (en cualquier tipo de aplicación, en el registro de usuarios, en los contenidos) evitar incorporar datos del domicilio de los menores y otros datos personales que puedan poner en peligro su seguridad. Debe recomendarse no atender la demanda que puedan tener las aplicaciones para recabar datos personales, que pueda llevar al tratamiento de datos excesivos.
   - Las contraseñas deben ser robustas, evitando las que sean fáciles de adivinar por otras personas, con suficientes caracteres y compuestas por mayúsculas, minúsculas, números y caracteres especiales. No se deben de facilitar nunca a otras personas.


Para resolver dudas y asegurarse que se cumplen todos los requisitos de seguridad y privacidad del alumno o la alumna puede consultarse la página Web de INCIBE, El Instituto Nacional de Ciberseguridad de España. Se conocía anteriormente como Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación y es una sociedad dependiente de la Secretaría de Estado para la Sociedad de la Información y la Agenda Digital (SESIAD) y está consolidada como entidad de referencia para el desarrollo de la ciberseguridad y de la confianza digital de ciudadanos, red académica y de investigación, profesionales, empresas y especialmente para sectores estratégicos. 





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Fuentes para consulta:
- Informe sobre la utilización por parte de profesores y alumnos de aplicaciones que almacenan datos en nube con sistemas ajenos a las plataformas educativas:
http://www.agpd.es/portalwebAGPD/canaldocumentacion/publicaciones/common/Guias/2018/Orientaciones_apps_datos_alumnos.pdf
- Privacidad y seguridad en Internet:
http://www.agpd.es/portalwebAGPD/canaldocumentacion/publicaciones/common/Guias/2016/Privacidad_y_Seguridad_en_Internet.pdf
- Incibe, Instituro nacional de Ciberseguridad: https://www.incibe.es/