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Aviso: se emplea en este blog, ocasionalmente, el neutro o masculino (acabado en -o) en los términos que admiten ambos géneros, sin que ese uso gramatical esconda una discriminación sexista sino porque, dado que la lengua castellana no proporciona expresiones neutras para indicar ambos sexos, así se evita la tediosa lectura que podría suponer el uso de ambos términos en todas las ocasiones (niño/a, los hombres y mujeres, los alumnos y las alumnas, etc.)


19/2/16

Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo.


Una buena evaluación  puede determinar si existe un trastorno de la comunicación, de qué tipo y, en ese caso, si la característica es desviada o es retrasada. Entre los trastornos de la comunicación se encuentra  el "trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo", que se presenta con problemas para comprender los demandas de los demás. Es un trastorno de la comunicación en el que tanto las áreas de recepción como las de expresión pueden verse afectadas en algún grado, de leve a grave.

En la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos , por ejemplo, pueden aparecer en puntuaciones relativamente bajas para la información, vocabulario y comprensión. Si la persona tiene dificultad con los conceptos espaciales (tales como 'más', 'bajo', 'aquí' y 'no') puede tener dificultades aritméticas también.



Tienen dificultades para entender los problemas de palabras y las instrucciones. También pueden tener un problema más general con las palabras o frases, o de comprensión y expresión oral. La mayoría de los tratamientos son de corto plazo y se basan en adaptaciones realizadas en el entorno de la persona.