25/1/11

Casos reales e importancia del diagnóstico temprano.

(Artículo revisado en Julio de 2017)

El Síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo caracterizado por deficiencias en la interacción social y coordinación motora y por los inusuales y restrictivos patrones de interés y conducta. La persona con Asperger tiene un aspecto externo normal, suele ser inteligente y no tiene retraso en la adquisición del habla. La capacidad intelectual de los niños con Síndrome de Asperger es normal y su lenguaje normalmente solo se ve alterada cuando es utilizada con fines comunicativos. Sin embargo, presenta problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones comportamientos inadecuados. 




Suelen fijar su atención hacia un tema concreto, de manera obsesiva muchas veces, por lo que no es extraño que aprenden a leer por sí solos a una edad muy precoz, si ese es el área de su atención. Un niño con este Síndrome también se encontrará afectado, de manera variable, en sus conexiones y habilidades sociales, y en el comportamiento con rasgos repetitivos y una limitada gama de intereses aunque conforme se vaya haciendo mayor mejorará mucho en estas áreas de dificultad si recibe la atención que necesita.

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Encontrado a través de Asun Gonzalez Robles